A machine learning method for identifying impersonal constructions and zero pronouns in Spanish∗ Un método de aprendizaje automático para la identificación de construcciones impersonales y pronombres cero en español
نویسندگان
چکیده
In this paper, we present a machine learning system for classifying subject ellipsis in Spanish as either referential or non-referential. To the best of our knowledge, this is the first attempt to automatically identify non-referential ellipsis in Spanish. An evaluation of our system against 6,827 finite verbs shows an accuracy of 87%.
منابع مشابه
Prólogo. Artículos seleccionados de IEEE ICALT 2008
Learning Technologies (IEEE ICALT), que está patrocinada por la sociedad IEEE y, en concreto, por el Comité Técnico sobre Tecnologías para la Educación (IEEE TCLT), es una de las más prestigiosas en su dominio. En el verano de 2008, la Universidad Carlos III de Madrid organizó su octava edición en Santander (España) siendo un éxito tanto en el número de ponencias recibidas para ser evaluadas co...
متن کاملAjustando Q-Learning para Generar Jugadores Automáticos: un Ejemplo Basado en Atari Breakout
El presente art́ıculo explora la utilización de Machine Learning para la producción automatizada de agentes inteligentes en videojuegos. Concretamente, se muestra la creación de jugadores automáticos del videojuego clásico Breakout para la consola Atari 2600. La simplicidad de este videojuego permite centrarse en el problema principal tratado: el correcto ajuste de parámetros para la obtención d...
متن کاملHeurística y reconstrucción de objetos de aprendizaje en entornos multimedia: podcast, guías urbanas y conocimiento del entorno
El trabajo se inscribe en el ámbito interdisciplinar de los estudios visuales. Se interesa por las condiciones de visibilidad de los objetos y construcciones sociales y por el modo en que el proceso de generación y atribución del sentido es orientado y persuasivamente conducido a través de las estrategias discursivas inscritas en sus representaciones. El análisis se centra en objetos de aprendi...
متن کاملSistema de e-Learning Ubicuo, Sensible al Contexto y Personalizado para Ambientes Virtuales de Aprendizaje
La mayoría de los ambientes virtuales de aprendizaje actuales, no presentan características de personalización de contenidos, es decir, no consideran las necesidades y gustos de los estudiantes lo que genera desinterés por parte de estos y retrasa notoriamente el proceso de aprendizaje. Otra falencia evidente en este tipo de sistemas es la incapacidad de ofrecer servicios que permitan al estudi...
متن کاملLos objetos de aprendizaje como recurso de calidad para la docencia: criterios de validación de objetos en la Universidad Politcnica de Valencia
En los últimos años se ha producido un fuerte impulso hacia la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) en la educación, y más concretamente en el ámbito de la educación superior, continuamente surgen propuestas y trabajos relacionados con el uso de las Nuevas Tecnologías como recurso para la docencia. El presente artículo muestra, por un lado el PLAN DE DOCENCIA ...
متن کامل